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张俊粉
《文渊(小学版)》 2021年11期
河北省石家庄市元氏县职业技术教育中心 河北 石家庄 051130
在新课程理念指导下的高中生物课堂教学中,教师要从自身的教学方法和驾驭课堂的能力着手,充分提高课堂教学的效率。要使课堂教学有利于双边教学活动,要引导学生学会自主、合作、探究的学习方式,全面提高自己的生物知识和技能。
生物教学;课堂教学;教学改革

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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