教学改革下如何提高小学英语课堂教学效率

郭文雪

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省赣州市湖边中心小学

小学阶段的英语教学中，教师应该要跟随教学改革政策的基本要求从学生的角度出发进行教学的设计，围绕着学生在小学阶段的认知能力以及思维的模式进行教学上的设计，避免出现传统教学中学生难以对知识进行正确理解的情况产生，让学生能够在学习中得到进一步的提升与培养。因此，本文主要对当前教学改革政策下如何提高小学英语的课堂教学效率进行探究与实践。

小学英语；教学效率；提高策略