高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设方式探索

庞丹1 曹旭阳2 李帆3 赵显嵩4

《文渊(中学版)》 2021年11期

大连理工大学 辽宁 大连 116024

高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设，是打造高校核心竞争力和高质量发展的重要一环。“双带头人”工作室的建设利于强化党对高校工作全面领导、践行高校立德树人根本任务、实现党建和行政工作协同发展。基于此，针对目前工作室建设面临的人才选配调用困难、党建制度缺乏规范、考核激励体系缺位等问题，提出选配优质支委团队、健全党建制度规范、优化考核激励体系等有效对策，以期为全面提高工作室建设水平，促进高校高质量发展提供参考借鉴。

“双带头人”；党支部书记工作室；高校党支部建设；高质量发展