以诗词品人生百味——论小学语文课堂上的古诗词教学

段秀丽

《文渊(中学版)》 2021年11期

新疆伊犁特克斯县第二小学

在小学语文教学实践中，教师需要引领学生感受古诗词魅力，引领学生在古诗词的欣赏和吟诵中领略其中精妙的语言和饱满的情感。为了取得良好的教育实施效果，教师可以带领学生在诗词中感受自然力量、诗词中感受友情力量、诗词中感受生活美好等教育步骤中积极体验，帮助学生在完成古诗词知识学习的同时感受人生中的不同情境、继而在知识掌握的同时建立起高尚的品质。

小学；语文；古诗词