激发学生学习兴趣 体验数学学习乐趣

左建伟

《文渊(中学版)》 2021年11期

河北省石家庄高新区中仰陵小学 河北 石家庄 050000

学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题，教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知，亲近，现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体，生动，直观，使学生体验、发现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。本文论述了小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣，让学生体验数学学习的乐趣。

数学教学；学习体验；学习兴趣