首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 小学数学教学激发学习兴趣的策略探究

  • 小学数学教学激发学习兴趣的策略探究

    作 者:

    邱剑飞

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    江西省上饶市广信区郑坊镇西山小学 334102

    摘 要:

    在教育改革不断深入的背景下,数学作为一门综合实践经济学的学科它在小学教育当中是极为重要的。具体的课程当中,教师必须明确教学目标,除了内容和方法之外,还必须结合小学生当前的现实需求,对他们的学习兴趣加以激发,以此作为立足点,这也是小学生数学学习的动力所在,不仅能让学生积极主动的参与到学习中,还能提高课堂教学质量,所以在小学数学当中激发学生的学习兴趣是有必要的。本篇文章主要分析了小学数学教学激发学生学习兴趣的必要性还有导致小学生数学学习兴趣低的原因这两个方面,接着又根据实际情况对小学数学激发学生学习兴趣策略展开讨论,并提出个人的见解。

    关键词:

    小学数学:课堂教学:学习兴趣

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