合作学习助力语文阅读教学探讨

钟玲

《文渊(中学版)》 2021年11期

江西省赣州市宁都县赖村镇老嵊场小学 江西 赣州 342823

语文学习，不仅是让学生掌握语文的基础知识，更多是为了培养学生认识世界、表达自己的能力。阅读教学是常用的语言教学手段，在教学过程中，应用合作学习的模式，能够提高学生的学习积极性，营造出一种良性竞争的学习风味，对于提高阅读教学质量具有作用。在进行合作学习时，首先应该明确教学目标，进行分组。在课堂上营造出了合作学习的风味，激发学生的学习兴趣。本文针对合作学习助力语文阅读教学研究。

合作学习；语文阅读；方向策略