提高小学生灵敏素质的运动处方实践研究——以跳绳为例

苏秋丽 王慧 朱雪良

《文渊(中学版)》 2021年11期

成都市泡桐树小学（天府校区）

随着现代化教育的不断发展，教师对学生的运动能力的要求越来越严格，只要不断提升学生的运动能力，才能保障学生的身体素质。灵敏素质就是学生运动能力的一种表现，教师可以通过提升学生灵敏素质的方式强行学生的运动能力，为学生未来的学习与发展创造良好的身体条件。本文以跳绳为例，对提高小学生灵敏素质的运动处方实践进行研究。

小学生；灵敏素质；运动