基于“用英语讲好中国故事”的中职英语课程思政教学策略

唐金灿

《文渊(高中版)》 2021年11期

长沙财经学校

为更好地落实立德树人根本任务，中职英语课程急需课程思政改革，让中职英语教师在传授语言知识和技能的同时渗透思政元素，协同其他课程一起做好中职学段的育人工作。通过英语课程的学习，结合单元话题，学习用英语讲好中国故事，中职学生在提升英语技能、表达能力、合作能力和创新能力的同时，可深入了解中国优秀传统文化，极大地提升民族自豪感和文化自信。

中职英语；课程思政；中国故事