探讨西藏大学疫情常态化期间线上线下混合教学管理模式

楚景淋 陈曦 谢浩佳 扎西邓珠 肖志杨

《文渊(高中版)》 2021年11期

西藏大学

在互联网飞速发展的时代背景下，学生教育工作也开始向网络蔓延，网络课程逐渐受到重视。区别于传统教学模式，线上教学模式顺应了时代发展，将信息技术与教育模式相融合，促进教学方式的改革[1]。通过对西藏大学疫情期间及疫情后的教学管理情况进行问卷调研，了解与掌握西藏大学的教学管理的情况、建设与发展等现状。剖析总结西藏大学疫情防控常态化下教学管理路径的改进与推进过程中存在的各种问题，并有针对性的提出建议与意见。

线上线下；疫情防控常态化；教学管理