首页 > 文渊(高中版) > 2021年第11期 > “五渠道”资助育人模式探究

  • “五渠道”资助育人模式探究

    作 者:

    董新法

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年11期

    单 位:

    黄河水利职业技术学院 河南 开封 475004

    摘 要:

    近年来,国家健全完善了以政府为主导、学校和社会积极参与、覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,最大限度的实现了教育公平,越来越多的贫困学子顺利完成了学业,实现了人生理想。学校在执行国家资助政策时,为了完成脱贫攻坚任务特别是建档立卡学生脱贫不脱政策的影响,主要在重点保障人群资助、困难生认定等方面做到对象精准,以物质帮扶为主而资助育人方面明显不够,在大学生的诚信教育、感恩教育和励志教育方面亟须加强。本文总结了近几年在高校资助育人方面的经验,提出了“五渠道”资助育人模式,开展励志教育、感恩教育、诚信教育,培育自强精神、强化身心共育,达到了良好的效果。

    关键词:

    五渠道;奖学金;诚信;感恩;励志

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