基于“互联网+”背景下高职院校翻转课堂教学模式探讨

刘丽君 罗春燕

《文渊(高中版)》 2021年11期

重庆护理职业学院 重庆 402760

中国特色社会主义市场经济条件下，互联网技术迎来了新一轮发展契机，无论是技术理论还是技术设备都较过去有了一定的发展，而将互联网技术应用到其他行业当中形成的互联网+模式，也确实在许多行业当中发挥了不可替代的促进作用。互联网+高职院校教学工作，正在得到越来越多的认可和关注，本文就根据实际情况，对互联网+背景下开展高职院校教学工作的重要性进行了分析，并在此基础上探索了行之有效的、基于互联网+模式的高职院校翻转课堂教学模式。

“互联网+”；高职院校；翻转课堂；教学模式