小学语文古诗词教学现状与优化对策研究

商锡香

《文渊(高中版)》 2021年11期

济南市小庄小学

在数千年的中华文明中，古诗词占据着重要地位，这也决定了其在语文教学体系中的地位。古诗词教学对强化学生亲近并深入理解优秀传统文化具有非常重要的作用，贯穿了基础教育语文教学的各个阶段。通过优化小学语文古诗词教学，教师可不断分析古诗词教学的问题，结合小学生特点开展教学活动，引导学生在古色古香的环境中接受古诗词文化的熏陶，激发其学习兴趣。基于此，本文分析优化小学语文古诗词教学意义、教学情况，提出有效的教学对策。

小学语文；古诗词；教学现状；对策