论高校思想政治理论课教学亲和力的逻辑生成

符毅

《文渊(高中版)》 2021年11期

湖南省吉首大学师范学院

思想政治理论课中的亲和力直接决定着整个课程体系的时效性，同时对于学生的政治理论吸收力、感染力等具有深远影响，所以教师在教学过程中应该加强对思想政治理论课程教学的重视，在教学中梳理完善的教学理念，应用完善的教学措施帮助学生梳理正确的政治理论学习思想，依据学生的学习特点和思想政治理论学科本身的特性，综合调整教学方法，通过对教学方式的创新，全面提升学生的积极性和参与度，帮助学生树立正确的学习态度，因此教师在教学过程中需要不断优化教学语言和教学风格。

高校；思想政治理论；亲和力