首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 探究小学英语词汇高效课堂教学的策略研究

  • 探究小学英语词汇高效课堂教学的策略研究

    作 者:

    张丹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    江西省赣州市白云小学

    摘 要:

    随着时代的不断发展,小学英语教学的方向发生了变化,已经从学生接受性的学习向自主性的学习转变,这就为老师的教学提出了新的要求和挑战,老师要做好及时的改革工作,要注重对学生自主阅读能力的培养,这样的方式更容易让学生的英语学习获得全面性发展。小学英语教师在不断摸索着高效的教学方法,以保障小学生的英语学习效果。在新课程改革的教学背景下,自然拼读法受到了小学英语教师的关注。自然拼读法是兴起于英语国家的词汇教学方法,通过自然拼读法的应用,小学生的英语教学课堂被注入了新鲜的活力,使学生学习效率提升。本文将围绕自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用展开研究。

    关键词:

    小学英语;词汇教学;自然拼读法;应用

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