谈如何提升高中英语语法教学的质量

陈敏

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省永新中学

随着新课程的改革，要求以学生为主体的教学模式开展，高中英语教学以提高综合语言运用能力为主，以此学习语言技能，语言知识，学习策略，情感态度和文化思想。本文从理解语法教学开始，分析教师在语法教学实践中的差异和困惑，将自己对语法教学理论的理解与自己的教学实践相结合，以回答语法是否应该教或者如何教语法的问题。所以我们必须更加重视起对高中英语语法教学的重要性，紧抓学生们比较薄弱的语法环节，加强锻炼和培养，从而更好地提高高中学生的英语成绩，为他们的英语学习提供一个更好的学习环境和条件。

高中英语；语法教学