首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 浅议小学语文单元整体教学

  • 浅议小学语文单元整体教学

    作 者:

    郑丽娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    四川省三台县潼川第二小学校

    摘 要:

    小学语文教学十分重要,因此提升小学语文教学水平亦十分必要,而在小学语文主题教学的各种形式当中,单元整体教学是最具代表性的方式。在小学语文单元整体教学实施的过程中,小学语文教师必须要从个体发展的角度开展教学,尊重学生与学生之间的差异性,根据小学语文学科的基本特点以及小学生的实际情况开展教学,培养学生的语文核心素养,提升学生的自主探究能力。为了能够在教学实践中更好地发挥小学语文单元整体教学的作用,促进学生的进步,提升小学语文教学效率,本文对相关问题进行研究并提出了具体建议,具有一定程度的现实意义。

    关键词:

    小学语文;单元整体教学;教学策略

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