双减政策下的初中英语有效课堂教学

陶海霞

《文渊(小学版)》 2021年10期

甘肃省临夏县韩集初级中学

双减背景下，如何优化初中英语教学，如何让学生在课堂上完成相关英语知识的学习与掌握，要求教师要紧随政策要求，不断创新教学模式，学习优秀的教学理念，不断优化授课方式，不断提升学生学习英语的兴趣，不断提升学生的听说读写能力，让学生构建完善的英语知识体系结构，不断提升初中英语教学质量。

双减；初中英语；课题教学