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夏妙英
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省乐平第三中学
古代诗歌是我国文化的瑰宝。它因其意境美和语言优美而受到人们的喜爱。学习古代诗歌有很大的想象空间,并且还可以培养学生的想象力,它还可以培养学生的创造性思维,并使学生感受到诗歌魅力的熏陶。当前的教育体制正在不断改革,但在传统教学方法的影响下,古诗词教学一直是教师教学中的难点。在语文教学中,教师还应注意培养学生鉴赏古诗的能力。但是现实是教师只是花费更多的时间在诗歌背诵中,这导致了对古代诗歌原始意境的破坏,使学生无法深刻理解古代诗歌想要表达的真实情感和中心思想,这会使学生对学习古代诗歌失去兴趣。
高中语文;古诗鉴赏;教学方式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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