高中地理新课改实施小组合作学习的方法和策略

蒋琳宁

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省上饶市广信二中

“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的频率与效率，优势互补，有利于培养学生自主探究意识和合作精神，也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。

高中地理；新课改；小组合作学习；方法和策略