核心素养视角下构建高效小学数学课堂

乐海娟

《文渊(小学版)》 2021年10期

江苏省淮安市 淮安中欣实验学校

数学在小学是三大主科之一，是重要的学科，在小学生的学习中占据重要的地位且发挥着积极的作用。随着现代化教育改革与发展，小学数学也顺应教育改革进程进行不断的创新与改进，采用多种多样的手段提高学生的数学素养，提高小学生的数学成绩，推动小学生全面综合发展，保证课堂教学质量，构建高效小学课堂。

核心素养；高效课堂；小学数学；应用效果