如何提高初中学生的英语写作能力

王倩

《文渊(小学版)》 2021年10期

贵州省纳雍县羊场苗族彝族乡羊场小学

初中阶段的英语教学中学生印象最为深刻且难度最大的部分就是英语的书面表达也就是写作环节。这一情况的产生原因多种多样，但绝大部分应该要归咎于教师在进行教学的过程中并未充分关注到学生本身缺乏英语写作能力的忽视，写作的练习以及英语写作方式的指导环节相对较少，限制了学生英语写作能力的提高与发展。因此，本文主要对如何提高初中阶段学生的英语写作能力进行探究与实践。

初中英语；写作能力；培养策略