高中英语阅读教学中开展群文阅读的实践

郭根生

《文渊(小学版)》 2021年10期

四川省广元市苍溪县苍溪中学

传统的英文阅读教学一般以一篇文章的精读细读的教学方式为主，而群文阅读则使阅读教学方式从单篇引向多篇，使得英文阅读教学理念的重大转变，同时也为教师们实施全新的教学模式提出了挑战。文章主要介绍了基于群文阅读的英语阅读教学的基本内容与实现方法，并论述了群文阅读教学的具体实施途径与对策。

群文阅读；同主题阅读；阅读教学