首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 新高考背景下如何提升学生古诗阅读理解的能力

  • 新高考背景下如何提升学生古诗阅读理解的能力

    作 者:

    兰树娇

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    贵州省瓮安第二中学

    摘 要:

    中华民族的文化源远流长,距今已有五千年的历史,在这绚烂的历史长河之中,出现了各种各样的文学样式,其中古诗词文化是这各种各样文学样式之中绚丽夺目的一朵鲜花。如何让当代高中生更好地传承我国的古诗词文化,能够更在更深层次之中理解古诗词所蕴含的内容,并使其在未来的历史进程之中发扬光大,是当代高中语文老师所面临的一个重要的教学内容,而且古诗词教学在高中语文教学过程中,所占的比重很大,留给老师的教学任务也非常繁重,而且随着新高考改革的不断推进,古诗词在高考中的教学比重也会逐渐增加,这就要求高中语文老师要更加注意对学生古诗词的教学,提升学生对古诗词的理解能力,更好地传承我国的古典文化。

    关键词:

    新高考;高中语文;古诗词;阅读理解能力;提升

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