信息技术背景下初中地理教学创新思考

熊兆丽

《文渊(小学版)》 2021年10期

遵义市第五十三中学

在科技是第一生产力的时代背景下，信息技术融入课堂教学是大势所趋。做好对初中地理教学的创新思考，让更多学生深入了解地理，热爱地理，这对于促进学生的全面发展，实现初中地理对学生全面综合素质的要求具有重要意义。本文以目前初中地理课堂教学出现的普遍问题为基础，对现代信息技术走进课堂教学的实际性进行讨论，并提出了初中地理对于运用现代教育技术的深度思考。

信息技术；地理教学；创新