小学数学教学中如何融入数学思想

张小栋

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省赣州市赣县区王母渡中心小学

数学思想在我们的实际生活中十分常见，合理地应用数学思想不仅能够让学生更好地去理解数学知识，还能够让学生更加简单地解决生活中较为常见的问题。而小学数学学科作为学生学习数学知识的起始阶段，自然地承担着对学生进行数学思想启蒙的关键任务。因此，本文主要对小学数学教学中如何融入数学思想展开探究。

小学数学；数学思想；融入策略