新时期高职思政课教学“四位一体”协同实施构建研究

贺维维

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西财经职业学院

在国家高度重视大学生思想政治工作及思政课程建设的大背景下，对当前高职思政课教学现状进行调研，针对高职思政教学方式单一、内容固化、效果欠佳等问题，深入思考和分析原因，探索解决问题的有效路径，以期为加强高职大学生思想政治教育及提升高职思政课教学效果提供有益借鉴和参考。

高职；思政课教学；四位一体；协同实施