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周永丽
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省抚州市南丰县白舍镇中学
初中阶段的一大部分重点内容便是写作,在考试当中,写作也占据着极大的分。因此,教师应该对教材进行深入的研究,利用恰当的方式优化写作教学,提升学生的写作水平。本文从“注重教材讲解,学会观察生活,积累写作素材”三个方面入手,分析初中语文写作教学的有效方法。
初中语文;写作教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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