小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究

宋义

《文渊(小学版)》 2021年10期

西藏自治区昌都市江达县娘西乡小学

新课改下的小学数学教学，必须要在不断丰富现有教学水平的基础上，对各类数学理论知识进行扩充和丰富。与此同时，还应当对学生的数学思维能力进行科学培养，在关注学生数学认知和数理认知的同时，以一种多元化的教学手段来给予学生最佳的数学学习体验。下面就来结合实际教学经验，对小学教学中学生逻辑思维能力培养展开研究。

小学数学；逻辑思维；培养