以学生为中心的教学理念在研究生声乐课堂中的运用研究

李昊 王铭勋

《文渊(小学版)》 2021年10期

南昌航空大学

声乐演唱是艺术硕士声乐领域的专业核心课、必修课。在高校声乐教学中，以声乐专业研究生为中心，培养其创新的自主学习意识，根据目前声乐专业研究生学习的特点，在教学内容、教学方式方法和考核与评价方法改革以及对学习困难学生的帮扶措施等方面开展研究与实践，为提高声乐专业研究生的学习兴趣、创新精神、实践能力和全方位应用型人才的培养奠定良好基础。

以学生为中心；研究生声乐教学；教学模式；因材施教