摘 要：
小学数学是每一位学生都必须认真学习的科目，小学数学为之后更高层次的学习奠定坚固的基础，因此需要受到每一位教师和学生的重视。在素质教育阶段，除了要对课本知识内化吸收之外还要注重学生素质能力的培养，改变传统应试教育的观念，鼓励教师采用多种手段多种方式改进课堂教学，提升教学效果，全面培养学生的综合素质。小学生由于受到年龄限制，逻辑思维能力处于逐步上升的时期，知识网络构建能力还有待提高，对于数学科目中的一些推理、空间想象的章节会有所阻碍。为了帮助学生理解这些知识难点，发展学生的逻辑思维能力及知识整合迁移的能力，教师在日常教学中需注重单元整合，将零散琐碎的知识点进行系统化、整体化的教学，方便小学生进行更好的学习。
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