小学道德与法治教学中自主学习能力的培养研究

包蕾

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆和田地区和田县朗如乡第二中心小学

新课标的深化革新，也让培养小学生的自主学习能力成了重点，教师不仅要打造出高质量的教学，同时也要强化对学生自主学习意识的培养，使学生主动探索知识。在小学道德与法治教学中也是如此，教师要强化培养学生的自主学习能力，通过教学方法及内容的优化调整，为学生提供自主学习的平台与空间，从而让学生养成良好的学习习惯，提高学生的学科核心素养。基于此，本文主要研究小学道德与法治教学中自主学习能力的培养路径，希望能够为大家带来一些参考。

小学；道德与法治教学；自主学习能力；培养