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王琳
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省赣州市兴国县城岗中学
探究式教学十分符合新课程改革的要求,通过探究式教学可以提高学生学习的积极性,也能够提高他们的自主探究能力。对此,教师需要掌握探究式教学的内涵,通过阅读中的基本规律发现初中语文教学中有效探究式教学的应用策略。经笔者多年语文初中教学经验,本篇将对探究式教学在初中语文教学中的应用进行探究,具体由三部分详细阐述:设计问题情境、合理准确点拨、展示评价结果。
初中语文;探究式教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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