农村初中美术欣赏课教学的策略探索

王子罗西

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省宜春市万载县白良初级中学

在农村初中美术教学当中，最重要的组成部分便是美术欣赏，其能够让学生的审美能力逐步得到提高，促使学生的创造力能够充分得以发展，进一步的使得学生能够有高尚情操的培养。基于此，本文从“设置情境启发审美感悟，通过欣赏教学培养学生创造美的能力，促进情感交流增强学生美术鉴赏力”三个方面入手，阐述了教师如何优化农村初中美术欣赏课教学，促使学生能够得到更好的发展。

农村初中美术；欣赏教学；教学策略