减负提质背景下小学英语课堂教学创新探析

刘苏慧

《文渊(小学版)》 2021年10期

湖南省衡阳市石鼓区易赖街西湖小学

在素质教育逐渐深化的大环境下，小学英语课堂教学理念则需要根据减负提质政策要求进行改变。基于此，本文重点分析了减负提质背景下小学英语课堂教学的创新措施，旨在促进学生的智力发育，以及提升其综合学习能力。

减负提质；小学英语；创新措施