有效创新小学语文教学导入环节

廖华龙

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省赣州市宁都县黄陂中心小学

现代教学中创新、创造与实践成为课堂的主旋律，在各个教学环节中如何进行创新也成为广大教师所共同面临的关键问题。在小学语文的教学中教学导入作为课堂教学的起始环节，对于整体课堂中的教学效率与学生的接受能力都有着重要的影响，在这一环节中进行创新也是必要的基础需求。因此，本文主要对小学语文课堂教学导入环节设计中如何进行有效创新展开探究与实践。

小学语文；教学导入；创新策略