文化自信 国潮来袭——多元文化影响下的中学国乐模块的教学实践与探究

华颖

《文渊(小学版)》 2021年10期

义乌市后宅中学

什么样的“文化载体”能打破次元壁，是两代人甚至几代人都觉得美的东西呢？具有国风国韵的国乐无疑是一个良好的桥梁。在中学音乐课程的教育教学过程中，我们如何将这些优秀的国乐经典作品推荐给同学们？如何让学生觉得这些传统文化与经典音乐作品并没有离我们很遥远？如何让传统与创新齐飞，文化共时代一色呢？

民族音乐；传统文化；国潮；国乐；文化自信