惩戒对学生的影响及其作用机制探讨

徐冬阳

《文渊(中学版)》 2021年10期

湖南师范大学附属中学

在长期教育教学工作进行中，惩戒使用存在较大的争议。通过针对多位学者研究发现惩戒使用对学生的影响是正面和负面同时存在的。因此需要结合实际状况实现合理使用。实际研究中，从惩戒对学生有正向激励和反向约束作用两方面分析。合理引导、积极促使惩戒应用的主观和客观相结合、以人为本，完善惩戒教育管理体系等方面实现优化改进，为实际教学工作更好使用惩戒发挥一定的借鉴作用。

教育惩戒；中学教育；惩罚教育