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杨洪江
《文渊(中学版)》 2021年10期
河北省沧州市沧州渤海新区中捷产业园区第二中学
在初中阶段,数学学科是十分重要的科目,也是中考中的重点。传统的教师讲解、学生记录的数学教学模式已经不能再适应新课改的要求,也不符合学生发展的特点。初中数学教师应该实施分层教学,分层教学是根据学生学习程度、学习能力、学习兴趣开展的教学实践活动,对提升学生的学习效率和学习成绩有很大的帮助。基于此,本文详细分析了分层教学模式在初中数学教学中的应用措施。
分层教学模式;初中数学教学;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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