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杨芙蓉
《文渊(中学版)》 2021年10期
柳州市第二职业技术学校
音乐作为一门艺术性课程,本身具有加强的感染力,对学生的发展有着不可忽视的重要作用。在中职音乐教学中,教师要重视核心素养培养,探究有效的策略,提高学生的参与热情,积极开展音乐教学,引导学生深入探究音乐知识,深化学生的认知,提高学生对音乐的理解和感受能力,培养学生的综合素养。
中职音乐;核心素养;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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