生活化教学让初中数学教学更加精彩

梁娟

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省景德镇市昌河中学

初中数学知识与我们的现实生活具有非常紧密的联系，但在传统的教学模式当中，很多师生都为对这一特点引起足够重视，认为数学学习与现实生活当中并无较大关联，导致很多初中生的数学学习积极性严重不足。新的阶段需要教师结合素质教育的发展要求优化教学模式，借助生活化教学使初中数学教学更加精彩，全面推动初中生的数学核心素养。

生活化教学；初中数学；教学策略