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刘云
《文渊(中学版)》 2021年10期
湖北省建始县第一中学
以发展学生核心素养为目标的课程改革方向确立后,如何结合学科特点,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中,就成为各学校和教师着力研究和突破的新问题。在高中物理教学过程中,需要教师围绕核心素养做好具体的课堂设计与应用,提升学生课堂参与的积极性。基于此,本文主要阐述了在高中物理教学中培养学生核心素养的相关对策,仅供参考。
核心素养;新课程;高中物理;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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