摘 要：
基于新课程改革背景下，要求教师在展开小学数学的课堂教学时能够向着高质量以及高效化的方向所发展，也正是这样才促使越来越多的教师在进行小学数学的教学时更加注重高效课堂的构建。对于小学数学这一学科的教学来说，课堂才是教师展开教学的主阵地，课堂教学的目标往往需要在课堂中进行完成，通过完成高效课堂的构建不仅能够帮助学生减轻知识学习的压力及负担，还能够缓解教师的压力，从而进一步提高教学的质量以及效率。本文从创设情境、自主探究、生活化教学这三个方面入手，阐述了小学高年级数学教学中打造高效课堂的策略。
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