浅谈交互式教学在小学音乐课堂的应用

曾志萍

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市赣县区王母渡中心小学

在当下素质教育渐渐深入人心的背景下，传统教学模式早已无法适应课堂教学的需求。因此，教师不仅要及时更新自身的教学观念、改进教学方法，还要学会在互联网快速发展的今天利用多媒体、交互式电子白板等技术进行教学，从而提升小学音乐课堂的教学效率，更好地实现教学目标。下面笔者骄傲根据自身多年教学经验对交互式电子白板在小学音乐课堂中的应用进行分析和研究。

小学音乐；交互式课堂；教学方法