刍议初中英语课堂教学方法

田静

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省廊坊市霸州市第十九中学 河北 廊坊 065700

教育教学体制逐渐完善，探索新的教学目标，确保课堂教学的方向更加准确，这样才能形成系统化的教学模式，全面提高课堂教学的实际效果。本文结合初中英语课堂教学的实际情况，积极的进行分析，探索教学的主旨，明确教学的规律，关注学生的变化，促使各项教学形式，更加健全，这样才能深入到学生的心中，赢得学生的喜爱，加深学生的印象，创设良好的教学氛围，让学生真正爱上英语课程，全面提高课堂教学的实际效果，改善和调整教学思路，唤醒学生的自主性。

初中英语；课堂；教学方法