浅谈班主任德育能力的提升以及德育方式

姚兰波

《文渊(中学版)》 2021年10期

吉首市民族幼儿师范学校 湖南 吉首 416000

提高班主任个人德育能力，是当前学生成长教育的必然需求，同时也是班主任专业发展的基本要求和班级管理质量的基础保障。丰富的德育知识是班主任自身德育能力养成的基础，德育观念则是班主任自身德育能力发展的核心，德育经验是班主任自身德育能力构成的重点。基于此，本文针对具体的提升方式和德育方式进行分析和总结。

中职；班主任；德育能力；提升