基于新型城镇化进程的乡村教育治理的困境与突围

王建

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省承德市平泉市黄土梁子镇职业成人教育管理办公室

在推进新型城镇化工作的时候，由于各个地区的教育发展存在差异，同时文化理念有所区别，使得教育发展遇到了诸多问题。为了及时予以调整，当前就需要做好分析工作，把握问题的本质，深入探究，进而及时展开处理。本篇文章主要描述了乡村教育治理存在的困境，并对于困境的突围发表一些个人的观点和看法。

城镇化进程；乡村教育；治理困境；突围