如何有效提高初中物理课堂教学效率

郑廷章

《文渊(中学版)》 2021年10期

葫芦岛市实验中学

初中物理学习是一个十分枯燥的过程，要在有限的课堂上掌握抽象的物理规律及概念，对于学生而言难度较高，再加上物理这一学科本身的复杂性，也促使学生学习存在一定差异。为此，教师在教学期间，如何有效提高初中物理课堂教学效率也成了教学要点，而本文也是就此展开了探索。

初中；物理；教学效率