核心素养背景下深度学习之高中英语阅读教学探究

木尼热·艾尔肯

《文渊(中学版)》 2021年10期

克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市克州第一中学

新课程标准的发展背景下，英语学科的重要性也显而易见。高中英语教学非常重视学生核心素养的培养，英语教学体现了非常重要的地位，而在英语教学过程中，阅读教学更是展现了英语教学的本质。因此，教师应当构建多元化的课堂教学体系，帮助学生更好地理解所学内容，促进高中英语阅读教学质量的有效提升。

核心素养；深度学习；高中英语阅读教学