合作学习法在初中语文教学中的应用途径探析

郑晶 黄余军

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省寻乌中学

在新课标的要求下，该如何培养学生良好的语文素养成为热门的话题，合作学习就是其中一种方式，能够引导学生主动参与课堂，提升学生的学习效果。基于此，笔者根据多年教学经验从掌握知识的合作、考验团队意识的合作以及开拓思维的合作三个方面入手，分析合作学习法在初中语文教学中的应用策略。

初中；语文；合作学习